Castillo-Riquelme, V.; Lara-Urrutia, C.; Paredes-Vargas, S.; Sepúlveda-Sepúlveda, N.; Jaque-Vásquez, C. MINDFULNESS DIGITAL EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: EVIDÊNCIAS DE UMA ABORDAGEM QUASI-EXPERIMENTAL. PsychTech 2026, 9, 3-16.